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Guide « ePortfolio & Web 2.0 »

La Webschool de Tours et ses partenaires viennent de publier un guide pratique pour la réalisation de son e-portfolio. Son but est d’aider à valoriser ses compétences, à développer une identité numérique professionnelle, et à utiliser les réseaux pour se faire connaître. Pour ce qui concerne la réalisation pratique d’un portfolio, le guide s’appuie massivement sur les outils Google (GMail, Google Site, Google Docs).

Le guide s’articule autour de 3 grandes étapes de la réalisation d’un portfolio :

  1. Ce que j’ai fait, ce que je sais faire ;
  2. Je construis mon eportfolio ;
  3. Je diffuse mon profil.

Coordonné par Rémi Lévy, rédigé en collaboration avec Hervé Breton et illustré par Adeline Bertrand, le guide a été réalisé dans le cadre du projet Employabilité 2.0, grâce à un cofinancement de l’Union Européenne/FSE.

Le guide est gratuit et peut être téléchargé au format PDF. Saluons le fait qu’il soit diffusé sous licence Art Libre (Qu’est-ce qu’autorise la Licence Art Libre ?).

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A propos

Bienvenue ! Ce site est édité par une équipe de formateurs du Greta du Velay, dans le but de mieux faire connaître l’e-portfolio, version électronique du portefeuille de compétences. Vous êtes invités à contribuer à son contenu.

Articles récents

Créer son e-portfolio de A à Z avec Adobe® Acrobat® 9 Pro

Le site web Atomic Learning propose un tutoriel tout en vidéo dédié à la création d’e-portfolios avec le logiciel Adobe Acrobat 9 Pro. Impressionnant.

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cliquer sur l’image ci-dessus pour accéder au menu

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e-portfolio workshop à Berlin

Le 2 décembre 2009 aura lieu Berlin une journée entièrement consacrée au e-portfolio, organisée par le réseau « Online Educa Berlin ».

Centrée sur l’Allemagne, cette journée aura pour objectif de présenter et de discuter du potentiel des e-portfolios dans les écoles, les universités et les divers instituts de formation.

Pour en savoir plus sur cet événement : cliquer ici.

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Quelques ressources supplémentaires

Un petit tour du web en cette matinée ensoleillée du 29 juillet nous a permis de dénicher quelques ressources supplémentaires, toutes en langue anglaise, consacrées aux e-portfolios.

  • Premièrement, nous avons appris la création toute récente de l’AAEEBL, association mondiale travaillant sur les nouveaux outils de l’enseignement et qui vise notamment à promouvoir les e-portfolios ;
  • Deuxièmement, l’Université Technologique de Sydney a publiée un petit guide à destination de ses étudiants sur l’intérêt des e-portfolios ;
  • Enfin, dernière trouvaille du jour : le blog Z(e)n Learning d’April Hayman qui consacre plusieurs de ses billets à la création de e-portfolios.

Bonne lecture !

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Un exemple d’e-portfolio : François Michel.fr

Titulaire d’un BTS en Animation et Gestion Touristiques Locales, François Michel a récemment mis en ligne son e-portfolio pour l’aider dans sa recherche d’emploi dans le domaine de l’information touristique.

Sur cet espace, François Michel nous présente sous une forme assez classique son parcours scolaire, ses compétences et ses aspirations professionnelles. La présentation de ses expériences professionnelles passées est quant à elle beaucoup plus originale car se fait de manière géolocalisée :

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Par ailleurs, récent converti au web 2.0, il s’est également doté d’un compte Twitter où il annonce vouloir partager des informations sur le tourisme en France :

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Souhaitons-lui bonne continuation et bonne chance dans sa recherche d’emploi !

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e-Portfolio roadmap

Après celle du 20 juillet dernier, nouvelle cartographie explicative d’un e-portfolio, proposée par Sònia Guilana.


(cliquer sur l’image pour l’aggrandir)

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