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Guide « ePortfolio & Web 2.0 »

La Webschool de Tours et ses partenaires viennent de publier un guide pratique pour la réalisation de son e-portfolio. Son but est d’aider à valoriser ses compétences, à développer une identité numérique professionnelle, et à utiliser les réseaux pour se faire connaître. Pour ce qui concerne la réalisation pratique d’un portfolio, le guide s’appuie massivement sur les outils Google (GMail, Google Site, Google Docs).

Le guide s’articule autour de 3 grandes étapes de la réalisation d’un portfolio :

  1. Ce que j’ai fait, ce que je sais faire ;
  2. Je construis mon eportfolio ;
  3. Je diffuse mon profil.

Coordonné par Rémi Lévy, rédigé en collaboration avec Hervé Breton et illustré par Adeline Bertrand, le guide a été réalisé dans le cadre du projet Employabilité 2.0, grâce à un cofinancement de l’Union Européenne/FSE.

Le guide est gratuit et peut être téléchargé au format PDF. Saluons le fait qu’il soit diffusé sous licence Art Libre (Qu’est-ce qu’autorise la Licence Art Libre ?).

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A propos

Bienvenue ! Ce site est édité par une équipe de formateurs du Greta du Velay, dans le but de mieux faire connaître l’e-portfolio, version électronique du portefeuille de compétences. Vous êtes invités à contribuer à son contenu.

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Petite vidéo réalisée par Matt Montagne diffusée lors du Summer ’09 Google Teacher Academy sur le futur de l’enseignement avec l’utilisation des ePortfolios et les outils du web 2.0…

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Veiller à sa réputation sur le web

En complément d’un portfolio réussi, veiller à sa réputation sur Internet est de plus en plus important en raison des informations qu’on laisse derrière soi (photos gênantes sur Facebook, commentaires plus ou moins inspirés etc.).

Pour savoir ce qui se dit de vous sur le web et voir à quels services vous êtes associé, plusieurs « moteurs de recherche de personnes » ont été développés. Dans un post en date du 8 juillet, le blog eMandarine nous fait une liste de ces services dont nous rappelons ci-dessous les principaux :

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Créer son iPortfolio en « open source » ?

Avec ou sans connaissances techniques, un des éléments les plus durs lorsque l’on se lance dans un projet sur le web est de trouver un design qui permettra de présenter de façon agréable et organisée les informations que l’on souhaite mettre en ligne.

Pour vous aider dans cette tâche, vous pouvez vous rendre sur Open Source Web Design. Il s’agit d’une collection de designs web (plus de 2000 à l’heure actuelle) de très bonne qualité sous licence Creative Commons que vous pouvez télécharger, distribuer, utiliser et modifier comme vous l’entendez, le tout gratuitement et sans publicités.

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A lire sur la question des ePortfolios

A lire, le numéro de janvier 2009 de la revue électronique Academic Commons consacré aux technologies de l’information et de la communication dans les sphères de l’enseignement et de l’apprentissage (« New media technologies and the scholarship of teaching and learning »).

Deux articles (en anglais) traitent ainsi spécifiquement de la question des portfolios électroniques :

– « Making Common Cause: Electronic Portfolios, Learning, and the Power of Community » de Kathleen Yancey, Barbara Cambridge et Darren Cambridge

– « ‘The Future of ePortfolio’ Roundtable » avec Helen Barrett, Trent Batson, Darren Cambridge, J. Elizabeth Clark, Melissa Peet, James Richardson et Bret Eynon (modérateur)

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Créer son eportfolio grâce à Zen3.net

Lancé en septembre 2008 dans sa version beta, Zen3.net est défini par ses créateurs comme « un système libre de communication par web et mail dit ‘intercommunautaire’ [ayant pour but de] faciliter la fédération et la valorisation des savoirs et des compétences de personnes partageant des centres d’intérêts communs ».

Basé sur des technologies open-source, gratuit et sans publicités, Zen3.net vise surtout à la création d’ePortfolios. Le thème de base (une colonne centrale et deux barres latérales) propose ainsi un menu divisé de la façon suivante : OrientationsMon passé Mon présentMon avenirMes réseauxMon contact. Toutefois, cette organisation n’est pas figée, car modifiable à souhait via le Panneau de contrôle.

En revanche, l’ajout de blocs supplémentaires dans les barres latérales n’est pas permis ce qui rend impossible toute intégration de modules type web 2.0 (ex : widget Twitter).

Un exemple de ePortfolio réalisé avec Zen3.net : http://www.zen3.net/jmarieth

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